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Constituyamos Otra Educación... Una Mejor Sociedad es Posible

10 nudos constitucionales en educación y experiencias internacionales destacadas para inspirar el debate nacional

En el plano de la educación, estamos frente a una oportunidad única para redefinir el rol del sistema educativo en la construcción social, expandiendo sus alcances y consolidando su estatus como derecho social universal garantizado por el Estado. Una oportunidad para asegurar que el sistema educativo se constituya en un espacio de transformación hacia una sociedad más justa, libre, igualitaria, inclusiva y fraterna.

¿Cómo informar y apoyar este proceso histórico? Con esta pregunta, este documento sintetiza sucintamente los principales hallazgos y conclusiones del estudio sobre experiencias constitucionales destacadas en educación, elaborado por los mismos autores y disponible desde diciembre 2020 en SUMMA y la Iniciativa Global para los Derechos Económicos, Sociales y Culturales. Dicho estudio tiene como objetivo realizar un profundo análisis crítico y constructivo del derecho a la educación en la constitución actual, identificando aquellos elementos fundamentales que hoy se omiten, están incluidos de manera insuficiente o deben ser modificados. A partir de las falencias identificadas se analizan alternativas constitucionales, considerando los estándares internacionales de derechos humanos y aprovechando las lecciones que se desprenden de la experiencia internacional comparada. Esta última es clave pues permite verificar e ilustrar concretamente cómo otros países han logrado encarnar y traducir los principios de libertad, igualdad, fraternidad e inclusión en sus constituciones y sistemas educativos.

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